Un moment ludique et agréable pour nos très jeunes Venonnais.
A travers le piano, le chant, les percussions et quelques notions du langage musical, ce cours est consacré à l'écoute, la mémorisation, la reconnaissance des instruments, au rythme... Ainsi, nous espérons leur transmettre l'envie de pratiquer un instrument...

Ce cours aborde l'apprentissage du langage musical, le solfège.
C'est donc le cours le plus important pour un musicien.
La connaissance du solfège permet de développer l'écoute musicale dans sa généralité. Elle permet d'analyser et de comprendre un grand nombre d'œuvres musicales existantes. Donc de les déchiffrer, de les reproduire et éventuellement les arranger...
A long terme, la maîtrise du solfège permet de composer ou de diriger un groupe de musiciens.
N'oublions pas que le solfège est indispensable pour chaque personne qui désire une évolution rapide dans la pratique de son instrument.
Les séances au sein de l’école de musique de Venon se déroulent en petits groupes, définis en fonction des niveaux de chacun.

Batterie, flûte traversière, flûte à bec, guitare, ukulélé, basse, piano, chant, technique vocale

Un professeur qualifié dispense les techniques essentielles à la pratique d'un instrument. Nos cours sont basés sur la notion de plaisir à jouer de la musique.
Quel que soit l'âge ou le niveau, un investissement sérieux et un travail régulier peuvent conduire à de rapides résultats...

Comme pour tout sport collectif, après le travail individuel, la pratique en équipe... Lors de cet atelier, on apprend à mettre en pratique ses connaissances musicales. On apprend à coordonner son instrument avec celui des autres... L'écoute devient essentielle. La musique d'ensemble a une place importante dans les pratiques musicales actuelles.

Une partie du cours est réservée aux pratiques musicales hors instruments comme le solfège rythmique, le chant, les percussions de groupe (Batucada), etc... ou la découverte de pratiques musicales moins connues comme le sound-painting ou les percussions corporelles...
La pratique collective demande de connaître un minimum son instrument (il ne faut pas être complètement débutant!). L'équipe pédagogique peut donc être amenée à évaluer le niveau de l'élève.